中财网融泽嘉园12号院邮编:励品教育
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/07/07 10:53:24
励品教育
张思光
人们呼唤道德的回归，社会的和谐，走科学发展中国的道路，这已成为解惑国人，安定人心的时代需求。同时，为实现富国强国之梦，我们应该责无旁贷地负起使命，砺己砺人，全面提升国人之素质，唱响励品教育。
我们面对社会，面对世界，面对来自人为和自然地挑战中，深深明白了一个颠扑不破的道理，“落后就要挨打”。这是铁的事实，这是不可回避地生存和发展的白金法则。我可以明确地告诉同学们，一个低素质的人，小而言之，会影响个人及家庭的发展；大而言之，则关乎着社会的进步，国家的强盛。责任重大，岂能等闲视之！
我们三高初中部自建校之日始，就十分重视学生的素质教育。如：我们过去开展的“信心教育”、“养成教育”、“感恩教育”、“爱国教育”等等，让雄心暗握，立志成才的莘莘学子在三高沐浴了优质思想教育，插上了理想的翅膀。2009至2010学年度，我校与时俱进，开拓创新，决定在全校对同学们开展“励品教育”，加大全方位教育力度，快速提升同学们的个人整体素质，培养出更能肩负起家庭、社会、国家和民族责任的合格人才。
为配合“励品教育”的顺利开展，在此我浅谈一下“励品教育”的有关问题。
“励”者，劝勉之意也；“品”者，品质之意也。总而言之“励品教育”就是劝勉人们加强品质修养的教育活动。“励品教育”应该从广义上去诠释，去理解，而不是狭义上的纯道德品质教育。
是想，一个人要成为有用之才，可用之才，就必须具备各种品质。尤其是在校学习的广大青少年朋友们，更应该从培养这些品质开始。
“品质”从广义上讲包括：学业品质，道德品质，意志品质，健康品质，爱国品质，心理品质，竞争品质，处世品质，奉献品质等等。这还是就我们学生而言，其它就不一而足了。这些品质都是客观存在的，但要靠主观修养来获得。我校以前所开展的“三项教育”活动和这次开展的“励品教育”活动其目的都是劝勉同学们，加强个人品质的全面修养，希望同学们真正成为一个有修养的人。
同学们，你们都是十五六岁的可爱少年，为担当起未来之重任，励品就应该从今天做起。在不断地进取中完善自我，砺出学业的品质，砺出文明的品质，砺出意志的品质，砺出主人翁所需要的所有品质，到那时，你就是家庭的骄傲，祖国的自豪。你将在享受人生辉煌的时候，你会惊人地发现，今天的努力与付出价值连城，对人生是如此重要。孩子们，请你记住，无论何时何地，任何机会都是为有准备的人准备的！而我们开展的“励品教育”就是在做这种准备，可爱的你，还犹豫什么！
一个人品质的优良，绝在于后天的修养和砥砺，“百炼成钢”，“千淘万漉始到金”，就是这个理。自身修养差，别人瞧不起，这怨不得人家，只能说自己不争气，没理想而已。人生在世遇到不顺或失意，怨天尤人是无益的，只有回过头来，加强自身建设，提高个人素质才是当务之急。这个目标实现了，就会赢得了自身的价值和别人的尊重,就会赢得大未来/
同学们，品质的修养来之平日的行为是否合理，是否符合文明要求。在学业品质上做到“静专思主”了吗？道德品质上做到“文明礼貌”了吗？作为时代骄子，祖国的未来，家庭的希望，在学习上应当全力以赴，在品德修养上应当温文尔雅，逐渐养成一种良好的习惯，优化自己的青春年华。力争打造一个完美的青春偶像，淋漓尽致地展示绅士风度，淑女气质，让我们的青春在三高校园闪亮。