微信红包能买火车票吗:[转载]2011热点专题?发展低碳经济,建设两型社会

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/07/01 23:57:36

专题:积极行动起来    应对气候变化  发展低碳(低污染、低排放、低能耗)经济,建设两型

(资源节约型、环境友好型)社会,促进人与自然的和谐

热点点击

1.2009年11月25日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署应对气候变化工作。会议决定,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划,并制定相应的国内统计、监测、考核办法。

2.2009年12月7日至19日,《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开。经过13天马拉松式的艰难的谈判,以大会决定的形式发表了《哥本哈根协议》。国际社会在应对气候变化的长期目标、资金和技术支持、透明度等焦点问题达成了广泛共识。时政要闻:

●哥本哈根气候大会的主题是低碳,大会通过了《哥本哈根协议》,各国就全球应对气候变化的努力取得了突破。中国政府决定到2020年单位国内生产总值(GDP)二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

●世界湖泊大会探讨水资源的保护和利用

●全国“两会”、上海世博会的主题“让生活更美好”也无不凸显低碳环保,两型社会建设等信息

●2009年7月31日,湖北省第十一届人大常委会第11次会议通过了《武汉城市圈资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验促进条例》。

●武汉免费租赁自行车倡导的是绿色出行

●目前,工业耗能占了武汉市能耗的65%以上,为鼓励工业企业节能,武汉市出台了《合同能源项目支持办法》,对采取该模式的企业,只要能节约100

吨标煤,就有奖励,节能一吨标煤奖励300元。

相关背景材料

1、2009年6月5日是世界第38个“世界环境日”。2009年世界环境日的中国主题为:减少污染——行动起来。

2、11月26日中国政府向世界宣布了旨在应对气候变暖的减排计划表,承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

3、2009年12月18日,哥本哈根气候变化会议领导人会议在丹麦举行。

4、2009年12月初,中央经济工作会议提出发展低碳经济。

走进古城保定,你会被这里浓重的“太阳能情结”所感染。广场、公园、园林绿地、旅游景点等场所的照明及路灯、景观、城市广告牌、标志牌、交通路口信号灯等电能全部采自太阳光。各个生活小区内路灯、景观灯、庭院灯、灯箱及太阳能热的应用也成为一道独特的风景。

一年前,保定成为中国第一个公布二氧化碳减排目标的城市——2020年比2005年单位GDP减排51%,比前温总理公布的全国目标高6到11个百分点。

2008年,这个“另类”交出的成绩单是:工业增加值增速和地方一般财政收入增速,双双第一次冲上河北第一的位置

保定电谷锦江国际酒店,中国惟一一家五星级的太阳能酒店。酒店整栋楼的一个立面就是一个巨大的太阳能板,其太阳能电池组件及光电玻璃等均来自当地企业。

教材知识

1.我国存在严重的资源.环境问题。

2.中国是一个负责任的发展中大国。随着国际地位的不断提高,我国在国际事务中发挥着日益重要的作用,重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。中国在发展的进程中高度重视气候变化问题,从中国人民和人类长远发展的根本利益出发,为应对气候变化作出了不懈努力和积极贡献。

3.坚持科学发展观、落实保护环境基本国策、实施可持续发展战略。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,保护环境是我国的一项基本国策,实施可持续发展是我国正确的战略选择。我国政府这次出台的减少二氧化碳排放计划及其相应的措施,积极应对气候变化,是保护环境的基本国策、实施可持续发展战略,减轻环境压力,实现科学发展的必然选择。

4.善于合作是时代发展的要求,有助于事业的成功。当今世界是开放的世界,只有加强合作,才能应对各种挑战,实现共赢。气候变化深刻影响人类生存和发展,是当今全球面临的重大挑战,需要各国通力合作,携手应对。

5.青少年应承担的责任。1)我们青少年应增强环保意识,树立环保观念,积极参加保护资源环境的公益活动;2)学法、守法、用法,依法保护环境;从我做起,从现在做起,不做污染破坏资源环境的事,;3)积极同破坏资源环境的行为做斗争;4)为保护好人类赖以生存的环境积极献计献策。

 

材料一:

以全球变暖为主要特征的气候变化,导致全球极端天气越来越多,高温、干旱、暴雨不断袭来,最高气温、瞬间雨量等不断突破历史气象记录。同时,还引发了水资源短缺、居住环境恶化、人类健康受威胁、物种变化加剧等连锁反应。为应对气候变化,各国积极寻求低碳经济之路。

(1)你知道什么是低碳经济吗?

答:低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

材料二:

研究表明,我国气候变化的速度将进一步加快。在未来的50年到80年间,全国的平均温度将升高2至3摄氏度,对农牧业生产、水资源、海岸带社会经济和环境、森林和生态系统以及卫生、旅游、电力供应等其他领域都将产生重大影响,发展低碳经济刻不容缓。

(2)我国为什么要发展低碳经济?

答:①我国资源人均占有量少,目前还存在开发、利用不合理、不科学的现象,生态环境污染、破坏严重,必须发展低碳经济。

②发展低碳经济,是贯彻落实科学发展观的要求,是实施可持续发展战略的要求,是构建社会主义和谐社会的要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的要求。

③发展低碳经济,有利于推动生态文明建设,促进经济社会又好又快发展,有利于提高人民的生活质量。

材料三:

我们必须依靠能源科技创新,不断调整能源结构,逐步向可持续发展的能源体系过渡。科技将决定未来能源,科技也将创造未来能源。对未来能源行业的发展,我国应转变资源配置的战略,制订能源科技发展的战略,明确方向、目标、重点,依靠科技创新,实现高碳能源的低碳发展。

(3)上述材料说明发展低碳经济的关键是依靠什么?为什么?

答:关键是依靠科技进步和创新。因为:科技进步和创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素,只有依靠科技进步和创新,才能提高资源的利用效率,才能实现高碳能源的低碳发展、减少对环境的污染、破坏,才能在开发、研究新能源方面取得突破,才能在新一轮国际经济竞争中取得战略主动地位。

材料一:2010年1月8日,国内百科类网站互动百科发布“2009年度热词榜”,“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

材料二:“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域,悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。低碳生活,对于我们普通人来说首先是一种态度,一种习惯。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

材料三:我校初三学生积极发起“我的生活也低碳”活动。初三七班同学响应学校号召,开展了“低碳生活”系列活动,如召开主题班会,制作低碳生活常识画报等。

结合材料回答下列问题:

(1)、联系我国的国情,说一说“低碳”为什么能成为年度热词。

答:A、我国资源的严峻形势:

①.人均资源占有量少,资源相对短缺

②.对资源的需求量将不断增加

③.开发不合理、利用率低、资源浪费严重

B、我国环境问题的严峻表现:

总体在恶化.局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度,生态赤字逐渐扩大。

C、严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。

 (2)、有同学说,提倡低碳生活就意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,过艰苦的生活,不用电,不用水,不用空调,不开汽车。你同意这个观点吗?说说你的理由。

答:我不同意这一观点。

低碳生活并不是要过苦行僧一样的生活,可以放弃生活享受,不用水电不开车,而是要在生活中从点滴做起,从身边的小事做起,注意保护环境,合理利用资源,多节约,少浪费。

 (3)、七班同学发起“低碳生活”系列活动有什么意义

答:①有利于提高未成年人保护环境和节约资源的意识和观念;

②有利于我们这一代的安康和子孙后代的幸福;

③有利于人与自然的和谐相处;

④有利于在行动中真正贯彻落实可持续发展战略和科学发展观。

 (4) 、请你说出一个主题班会的主题,为市民介绍两种低碳生活常识。 

答:⑴班会主题:低碳生活,始终有我 ;

低碳生活,从我做起;低碳生活,你我共同努力

⑵低碳生活常识:

①.交换、改造多余废旧物品,将垃圾分类处理;

②.少用或不用一次性餐具等一次性用具,用手帕代替纸巾;

③.节约用水、用电用气,生活用水循环使用,家用电器不待机;

④.根据实际选择生活方式,尽量使用公共交通或自行车;

⑤.有计划的购物,适度消费,不盲目追求奢侈。

(5) 、实现低碳生活,政府应该怎么做?

答:①、制定法律法规,加大对低碳生活推广和监督的力度;

②、建立健全低碳消费制度体系,引导公众合理 消费;

③、加大科研力度,增加对低碳产品研发的投入,限制高能耗产业发展;

④、营造低碳生活环境,引导健康生活方式;

⑤、加大宣传力度,向公众普及低碳生活知识,引导舆论营造良好的社会氛围。

专题二:

1、建设“两型社会”等体现了怎样的发展理念?

科学发展观:以人为本,全面协调,可持续的发展理念

2、建设“两型社会”等要坚持哪些发展战略和基本国策?

(1)战略:可持续发展战略,科教兴国、人才强国战略

(2)国策:节约资源、保护环境,计划生育,对外开放

3、建设“两型社会”的依据:基本国情(我国正处在社会主义初级阶段)

(1)人口国情:我国是世界上人口最多的国家。人口基数大,新  增人口多,人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。

(2)资源国情:我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失严重。

(3)环境国情:我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前环境形势依然相当严峻,不容乐观。

4、建设“两型社会”等有什么意义(原因)?

(1)有利于构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会,落实科学发展观

(2)有利于实施节约资源、保护环境等基本国策,实施可持续发展战略

(3)有利于促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路

5、请你从国家、企业、个人的角度,为建设“两型社会”等提出合理化的建议。

(1) 国家(政府):贯彻和落实保护环境和节约资源的基本国策,实施可持续发展战略 ,加大宣传教育力度,增强人们节约资源、保护环境的意识;推广高效清洁能源和节能电器; 大力发展循环经济;加大执法力度,依法保护环境

(2)企业:认真学习和执行相关政策、法律,依法规范企业行为;使用清洁能源和节能设备;进行技术改造、创新,加大“节能减排”力度

(3)个人(青少年):学习和宣传环保知识;从节约用纸、用水和用电、不随手乱扔垃圾、购买和使用环保产品等小事做起;积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争

6、请你发挥想象,描绘一下武汉市建成“两型社会”后的美好蓝图。

①人们的环保意识显著增强,形成科学文明的生产和生活方式

②自主创新能力增强, “节能减排” 效果显著,经济“又好又快”发展

③人与自然和谐相处,生产发展、生活富裕、生态良好等

④市民实行了绿色生活方式和消费方式,购买环保型产品,不使用一次性碗筷和塑料袋等

⑤武汉成为国家卫生城市,国家环保城市和国家园林城市,推进“和谐武汉”的建设

7、为了调动大家为建设“两型社会”作贡献的积极性,请你策划一次全校范围内的宣传教育活动。

(1)活动主题或宣传标语、口号等:建设“绿色武汉”,人人有责!  我为建设“两型社会”作贡献!

“节能减排”,刻不容缓!    建设“两型社会”功在当代,立在千秋

(2)活动形式:黑板报比赛、主题班会、演讲比赛、知识讲座、知识竞赛等

(3)请你就“节能减排”等为大家出几个金点子。

①使用节能电器和太阳能热水器 ;②使用无氟冰箱和无磷洗衣粉;

③多选择自行车和公共交通出行;④少用一次性物品;

⑤少用传真和复印……

8、我国应该如何实现国民经济的又好又快的发展?

①贯彻和落实以人为本,全面,协调,可发展的科学发展观

②坚持计划生育,对外开放,保护环境和节约资源的基本国策

③建设资源节约型,环境友好型社会,处理好经济发展同人口,资源,环境的关系

④加强科技创新和教育创新,建设创新型国家

⑤坚持可持续发展战略,科教兴国,人才强国战略

⑥坚持党的基本路线不动摇,尤其要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力

9、建设“两型社会”为什么离不开科技创新和教育创新?

①科技是第一生产力,科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素,要解决经济社会发展中面临的资源环境问题,必须加快发展科学技术,推挤科技创新

②教育是民族振兴的基石,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位

③发展科技,教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家和“两型社会”的必然要求