银仙黑化:班主任调控班级教与学十项指标
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/10/05 22:57:44
班主任调控班级教与学十项指标
一、每周抽查学生作业完成情况及作业量大小至少两科,并及时反馈给任课教师,同时督促指导学生。
二、每周至少听本班薄弱学科的课一节,了解学生上课状态及与老师配合情况,对学生进行指导。
三、每周抽查课堂笔记本、集锦本或纠错本等至少一科。
四、每周评出学习状态好的2人,学习状态差的1人,并督促学习状态差的学生制定措施,养成良好的学习习惯。
五、每一至二周调查一次班级影响学习的因素,并采取措施,排除干扰。
六、每月进行一次各科老师教学情况问卷调查,并与
七、每月召开一次协调组会,分析月考成绩,对优秀生和边缘生进行诊断,确定帮促措施。
八、每月至少与优秀生和边缘生普遍谈一次话。
九、每月让学生写一次学习总结,总结经验、克服不足,制定学习措施。
十、每次考试前让学生制定考试目标,确定追赶对象,并张贴。考试后评选学习标兵、学科带头人等。召开班级学习经验交流会。
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