射雕英雄传丘处机:QQ邮箱

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/07/04 00:30:40

【身心疾病及心因性致病浅谈】
....“我们的观念、信念通常都是在为我们的情感情绪服务,成为诠释我们的消极情绪的原因、支持我们的积极情绪理由,往往成为感情的工具,当事件引起观念、信念的产生伴随捆绑式地勾起相似体验的回忆,进而激活分泌激素分泌,情绪分泌激素的强时效性、强反应又进一步引起促使积极体验再产生的行为持续、挣脱消极体验再消退的行为产生,而过度、过激,违反当前生理状况的行为却进一步导致生理负荷过大,最终导致生理亚健康或分泌激素失衡,进而强化了不良的生理状态并逐步巩固,积久成疾最后导致生理致病。此时,身心疾病问题爆发。”...
【危害婚姻的十大细节】
1、互相猜疑;2、以性为罚;3、“离婚”威胁;4、改造对方;5、一味索取; 6、不予体谅;7、恶语伤人; 8、互不谦让; 9、忽视丈夫;10、长期冷战。
【女人感情破裂伤心更伤脑】

【儿童心理健康的十二个大忌】
1、忌娇惯溺爱:开口不离“好”,出门不离抬,吃饭任其要,穿衣任其挑,就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。2、忌袒护纵容:在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。3、忌哄骗:有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳懦目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。5、忌讽刺:对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。5、忌苛求:父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事都要尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从。6、忌放任:对孩子不加引导和教育,放任自流,任其所为,不尽家长责任,后果难以预料。7、忌打骂体罚:现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。8、忌注意力不集中:要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,而不要反复要求孩子更换活动内容。9、忌缺乏适应能力:要训练儿童适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。10、忌无控制力:要训练儿童学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。11、忌忧郁沉默:要培养儿童乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。12、忌依赖:要让儿童经受一定的困难,学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。
【10个教育孩子的心理细节】
1、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。2、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。3、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。6、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。8、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。9、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。10、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。



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