中财网小米南京研发:河南城建学院图书馆“十二五”发展规划
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/07/02 01:56:13
“十二五”时期是学校加强内涵建设，提高办学质量的关键时期；为适应学校事业发展，科学推进图书馆事业的又好又快发展，根据学院“十二五”规划编制工作有关精神，结合教育部及河南省教育中长期发展规划，密切联系本馆实际，制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新，主动适应高等教育改革发展的新趋势，积极适应数字图书馆发展的新趋向，密切结合学校“十二五”事业发展的总体规划，坚持“读者第一，服务至上”的理念，以服务学院教学、科研为宗旨，为学校发展提供信息资源保障。
二 “十一五”以来的发展情况
1.馆情
河南城学院图书馆由原平顶山工学院图书馆更名而来。目前设5个部门：办公室、采编部、流通阅览部、信息咨询部和技术部。目前在东西两个校区建有二个独立的馆舍，馆舍总面积达2.
2.“十一五”取得成绩
2.1文献信息资源建设
图书馆积极分析馆藏和访求调研，充分掌握文献出版信息，突出重点学科、新办专业和电子资源，努力提高各学科文献保障率。科学合理使用经费，努力提高入藏文献的质量。馆藏结合我校专业设置和教学、科研需求，形成了以建筑学科文献为主，兼顾人文学科、交叉学科、新兴学科文献资料的馆藏体系。严格按照业务规范要求，认真做好图书验收、加工、分编、典藏，确保完成各年度图书资料的入藏任务。“十一五”期间，馆藏文献量达93万册，中外文期刊1200种，报纸100种，电子书37.4万种，电子期刊10000余种，各类光盘资料数千种。几年来，我馆不断加大电子资源引进力度。在《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊全文数据库》等基础上，先后引进了施普林格期刊全文数据库（英文）、《超星数图》、《方正数图》《万方数据库系统》、《爱迪克森网上报告厅》、《银符考试数据库》等中外文数据库。数据库总量达到16个。
2.2队伍建设
“十一五”期间，我馆先后引进硕士研究生2人、本科生2人；有3人参加硕士研究生进修班学习，并取得硕士学位。员工总数达39人，具有高级技术职务的7人。馆员队伍总量稳中有升，学历层次明显提升，科研能力明显提高，为实现“十二五”战略目标提供了关键保障。
2.3信息服务工作
坚持“读者第一、服务至上”的宗旨，结合读者的实际需求，延长开放时间，自习区从早上7：30到晚上10：00，周开放时间达到100小时以上，报刊阅览室周开放时间达到73.5小时；通过开展书库定期考核等措施，提高了管理水平和服务质量；通过召开读者座谈会、开展问卷调查，设立馆长信箱等办法，及时了解读者意见和建议；积极开展“读书月”活动，营造了良好读书氛围；积极实施挂牌服务，建立以读者为中心的监督机制。电子阅览室容量达到90机位，方便了读者使用电子资源；重视图书馆主页的设计和更新，突出了电子资源宣传和数据库报导工作，为读者提供了更加便捷准确的信息服务。
“十一五”期间，加强对馆藏资源的宣传和对师生利用馆藏资源的培训，走进教学系部，上门宣传，开展面对面培训；定期举办馆藏资源利用讲座；图书馆网站增设“信息咨询”栏目，既有各类馆藏资源介绍，也有资源使用方法课件；网上设专人解答读者利用图书馆时遇到的问题；与HALIS和CASHL签订协议，开展文献传递服务，实现资源共享，弥补馆藏不足；针对省级重点学科和国家级特色专业设立了学科信息员，为全面建立学科馆员积累经验。学科信息员是连接学科团队和图书馆之间的桥梁，其主要职能是了解该学科、专业的前沿发展动态，收集该学科或专业师生对文献资源需求，收集涉及该学科或专业的全方位的信息，并经过分类整理、加工，最终将有价值、有针对性的文献信息，主动提供给师生利用，减少了师生收集信息的工作量，同时也实现了图书馆服务的增值。
2.4教学科研工作
“十一五”期间，文献检索课教学组织归口到咨询部；教学师资增加到8人；累计完成教学工作量314学时，教学评价优良；编著图书1部，将由中国矿业大学出版社正式出版；申请并立项各类课题5项，其中省部级课题3项，市厅级课题2项；正式发表论文52篇。
2.5管理服务工作
重视管理的规范化和制度化建设，2010年编印了《河南城建学院图书馆规章制度汇编》，在2008年校内本科教学水平评估中，图书馆取得优秀等级；结合高校图书馆的事业发展变化，图书馆的内部管理改革适应适应学院教学科研的需要和为读者服务工作的需要，数次修订和完善业务规范和日常管理制度，不断提高管理手段现代化，“十一五”期间，图书馆业务工作全面实现了计算机应用管理，实现了图书馆管理水平的现代化。
3存在的不足
①经费是制约图书馆发展的重要因索。按照教学评估的要求，工科高校图书馆要达到生均纸质图书80册、年生均进书3册、电子资源适度发展。根据统计，2010年在校生17600人,生均图书52.8册, 馆藏缺口有47.8万册；要达到教学评估的指标要求，必须在资源经费上加以保障。
②馆舍问题。我院新区图书馆设计藏书量为100万册，现纸质书总藏量已达到93万册，东院图书馆楼的建设必须提到日程。
③人员问题。图书馆工作人员少，特别缺少掌握文献信息管理、外语、网络及计算机应用知识的高层次复合型人才，学校要有计划的将本科以上学历人员充实到图书馆员队伍。
三、“十二五”发展定位与目标
建设馆藏资源以工为主、多学科性，有城建特色的同类一流高校图书馆；建设应用型、综合性的大学图书馆；优化馆藏布局和岗位配置，促进图书馆科学发展；加强数字图书馆建设，加快特色数据库建设，努力把图书馆建设成为地区的信息存取中心。
“十二五”期间，图书馆事业建设发展目标是：以教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》为纲领，在学校党委和行政的统一领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚决贯彻校党委和行政提出的学校“建设城建特色大学，培养综合创新人才”两大办学目标，落实“五大治校方略”的要求，坚持“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，以管理创新、服务创新为重点，以队伍建设为核心，以文献信息资源建设、开发、利用为基础，建立健全与教育教学、科学研究和学科建设发展相适应，纸质文献与电子文献互为补充的文献信息资源保障体系；不断优化功能布局和人员配置，强化图书馆信息服务功能，提高图书馆管理水平，优化队伍结构。经过五年努力，把图书馆建设发展成为管理科学、服务优质、功能先进、环境优良、同类一流的大学图书馆。
四、图书馆“十二五”规划的主要任务
（一）基础设施建设
1.新区东院新馆建设工作。 根据学校新区东院整体规划，适时启动东院新馆建设。
2.馆藏布局调整工作。根据学院安排，调整好新区图书馆和新区东院图书馆的馆藏布局，力争使馆藏结构更加合理，充分满足各个校区读者的需求，建成全开放、藏阅一体化、管理现代化的适应学校学科发展需要的现代化图书馆。
3.硬件基础建设方面。完善网络设施、办公设备、存储设备等方面的基础设施建设，实现集中存储模式，集中存储设备达到60TB，满足基于网络的文献服务的需要。增加存储设备，优化网络系统，升级管理软件，加强病毒防患措施，提高系统的安全性、可靠性、稳定性，提升网络服务能力和现代化管理水平。图书馆现代化建设主要任务有三：一是增加数字资源存储设备及系统引进，满足数字资源的不断增长和应用需求；二是完成图书馆妙思管理系统升级工作，优化信息管理环境；三是引进一站式检索服务平台，推进数字化图书馆建设进程。
（二）信息资源建设
根据学校学科专业设置和重点学科建设情况，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏资源体系和合理布局。在文献采集中兼顾纸质文献、数字文献和其它载体文献，保持重要文献和特色资源的完整性和连续性，优化馆藏结构，在“保证文献购置费达到学校事业费的5%，生均藏书80册，生均年进书量达到3册的标准”的基础上，增加数字资源的比例，二者有机互补，建立起科学、合理的文献信息资源体系。
1.传统纸质文献资源建设。优化图书馆文献采购流程，建立图书采购反馈机制，实现图书馆与读者、系部的有效沟通和互动，提升馆藏文献的读者需求的满足率。通过强化网上图书推荐、网上选书系统、咨询专家组、学科馆员等多种方式，构建面向学科发展的文献资源建设机制和文献保障体系，进一步提高文献资源建设的针对性和质量。严格控制中文图书复本量，增加中文图书种数，适当增加外文原版图书的采购数量。到2015年纸质文献总量目标为160万册。在学科文献信息保障上，针对省、校级重点专业及特色专业，要收集这些学科领域具有理论价值和实践指导意义的重点文献，对省级重点学科和第一批硕士点申报专业，要按照“研究级”标准收藏，即系统收集开展独立研究、研究生课程、本科教学所需要的主要文献。对本校学科专业文献按“教学级”标准进行收藏，即收集研究式教学和研究式学习所需要的学术著作、教学参考书、核心期刊等。对非本校学科专业文献，按照“基础级”标准收藏。
2.数字文献资源建设。
数字资源建设通过资源的试用情况和读者对资源的评价为依据，做好数字文献资源建设工作，数字资源文献建设经费保持在资源建设总经费的35%左右并逐年提高，在最佳性价比的基础上整合现有的数字资源。采取自购、联合采购等多种方式，购入符合我校学科发展的专业数据库资源和综合性全文数据库资源。
3. 资源建设上与各系部资料室实现集成、联合，充分发挥各自优势，分工明确。逐步形成特色明显、资源共享的学校文献资源保障体系。
2011～2015年馆藏发展计划表
年份
进书量（万册）
总藏书量（万册）
图书经费（万元）
电子资源费（万元）
报刊（万元）
总经费（万元）
2011
15
108
450
80
20
550
2012
13
121
429
92
22
543
2013
13
134
471
105
24
600
2014
13
147
518
121
26
665
2015
13
160
570
140
28
738
合计
3096万元
注：进书量和藏书量不包括电子图书，预算经费考虑到涨价因素（图书按年涨10%，电子资源按年涨15%）。
（三）人才资源建设
1.认真贯彻“人才强馆”战略。加强人才培养工作并加大对人才培养的投入力度，提升工作人员的学历层次，鼓励职工接受继续教育和再培训。加强与国内大学图书馆特别是省内大学图书馆的合作，创造条件选派业务骨干进行交流学习。加强干部队伍建设，培养既懂业务，又善于管理的两栖人才，为图书馆的发展提供人才保障。
2.加强图情理论与技术研究。组织好图书馆员工的业务学习，认真开展各级各项课题的申报和研究工作，开展学术研讨活动。
3.优化人才成长环境，为事业发展提供人才保障。加强图书馆职业道德培训，关心图书馆职工的进步与发展，增强事业的感召力，为人才发展创造机遇，使人才个人价值实现与图书馆事业发展有机融合；提倡人文关怀，形成人才个体与组织感情互动的良好氛围；完善现行有关制度与规定，为人才提供良好的环境，形成图书馆人力资源管理的新模式。在“十二五”期间，图书馆将引进和我校重点学科相关专业背景的硕士毕业生2—5人，硕士以上人员达到10人以上，图书馆职工人数达到80人，具有副高以上专业技术职务人员在10人左右。
（四）服务体系建设
1.建设学科知识服务平台。“十二五”期间，提高图书馆工作的科技含量，提升图书馆的信息化水平。为读者构建个性化科研平台，建立科学的基于网络的管理机制，进行图书馆资源整合，针对学科建设开展专题服务。创新服务模式，开展虚拟参考咨询服务，建设专业咨询馆员（学科馆员）队伍，加强网络环境下的虚拟咨询服务和跟踪定题服务，成立学科馆员服务团队，为学科建设提供资源支撑和信息服务，力争在土木、环政、规建、交通、建能5个学科，建立学科信息员制度。
2.构建知识共享服务体系。加强高校图书馆间的协作与资源共享，大力开展全文文献传递服务，实现信息资源的优化配置和有效共享，把图书馆建设成为地区文献信息存取中心。
3.深化文献检索课教学改革工作。加强对文献检索课师资的培养力度，外出调研并借鉴兄弟院校图书馆文献检索课教学和改革的成功经验，结合我校实际，开展文献检索课教学改革研究工作，充分发挥图书馆作为学校培养大学生信息素养主阵地作用。
4.优化育人功能。继续加强新生入馆教育，从教育模式、教育手段等方面有较大改进。强化图书馆的学术功能，积极开展图书馆信息资源利用的指导，举办信息素养讲座和学术报告。加强读者协会工作，切实提高读者服务的质量和效益，积极开展读书活动，活跃校园文化氛围。
5.情报服务工作。“十二五”期间，图书馆力争与郑大图书馆合作，开展文献代检、代查服务，在情报服务方面从人员配置、人员培训入手，积极作好科技查新服务、课题跟踪服务、学科馆员服务等信息咨询工作，在服务范围、服务层次、服务效益上有较大拓展。要结合数据库使用讲座、信息检索上机实践、网络资源检索培训等实际工作，积极推进情报服务工作的开展。
6.科研与学术工作。重视科研工作，积极参与学术研究和交流。主要加强业务探讨，加强图情理论与业务实践密切联系的学术模式，重视课题申报和项目参与活动，尤其在省部级、市厅级课题申报方面积极争取，力争达到3—5个左右。积极参与各级学会以及同兄弟院校图书馆的合作交流工作，积极学习先进管理经验和业务技能，不断提高图书馆服务的层次、水准和效益。
（五）管理体系建设
1.不断完善各项管理制度。完善图书馆的馆藏、数字资源的管理制度，提升文献资源的管理水平。完善各项服务管理制度，提升服务管理水平。继续推行并完善绩效考核管理制度，进一步提升服务绩效。
2.进一步深化改革，推进机制和制度创新。通过深化改革，不断创新和完善图书馆的机制和内部管理制度。树立以馆员立馆的观念，建立一整套有序、高效的人才管理机制和科学的激励机制，引导职工将个人的奋斗目标与图书馆的工作目标密切结合，充分激发全馆员工的智慧和潜能，最大限度地调动全馆职工的主动性和创造性。通过科学规范的内部管理制度，保证图书馆各项工作有序、有效地进行并不断加以改善。以岗位聘任为契机，科学合理进行岗位设置，充分发挥人力资源效益，合理利用图书馆各种资源，使其发挥最大效益。
3.加强党建工作，推动和谐图书馆建设。进一步加强图书馆党建工作，结合图书馆业务实践，开展好“创先争优”活动，发挥好基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；改进思想政治工作方式和方法，积极探索与现代图书馆管理方式、开放模式相适应的党建与思想政治工作新途径、新方法，努力为图书馆建设发展提供强有力的思想政治保障；继续推进馆务公开，建立健全工会会员和教职工代表大会制度，健全党的组织生活，落实领导干部民主生活会制度、民主评议党员领导干部制度；有效发挥教代会、工会的监督作用。
五、图书馆“十二五”规划的主要思路和保障措施
1.全面落实学校办学思想和“十二五”的发展战略
加强对学校办学定位、办学思想、发展战略等的学习宣传，开展图书馆办馆定位、办馆宗旨的研讨。通过学习宣传和讨论，使全馆职工进一步增强贯彻落实校办学理念和各项工作任务的自觉性，认清形势、统一思想、明确任务，顺利完成“十二五”期间建设发展任务，努力实现发展目标。
2.以人为本，优化管理
“十二五”期间，图书馆要以岗位管理和人才培育为导向，以“同类创优”图书馆的内在要求为标准，加快图书馆办馆条件、文献信息资源、及信息化建设步伐。加强现代化图书馆管理理念、技术、手段的学习研究，开展图书馆全面质量管理实践，健全现代图书馆管理规章制度，实现图书馆管理科学化。吸收读者参与图书馆建设与管理，建立健全图书馆管理新机制。
3.注重内涵，科学发展
“十二五”期间，图书馆要走内涵发展道路。把完善设施、夯实资源、培育人才、优化配置、科学管理提高到战略层次，切实发挥好资源作用，提高信息利用效率，通过深化人事分配制度改革，建立公正合理、科学有效的激励机制，优化岗位设置，改善队伍结构，合理配置人力资源等措施，健全服务体系，提升服务层次，提高服务效益。坚持以科学发展观为指导，加强数字图书馆建设，逐步形成资源有特色，服务上层次，管理成体系。
4.重视党建，保持先进。
进一步推进图书馆党支部建设工作，积极发挥好党的核心作用，保障图书馆事业发展的正确方向，积极探索与现代图书馆管理方式、开放模式相适应的党建与思想政治工作新途径、新方法，保持图书馆事业发展的先进性和科学性。
总之，“十二五”期间，将是我馆事业发展的重要时期，要顺利完成规划内容，实现发展目标，不但需要学校党政领导的指导和决策，而且需要全馆人员的团结奋斗；在经费保障上，离不开学校对图书馆的财力支持，充分持续的经费投入是完成“十二五”规划的关键要素，全馆人员将全心全意，以“读者第一，服务至上”为宗旨，以创同类高校一流馆为目标，以内涵建设为中心，努力做好各项工作。
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