亚里士多德政治学在线:健全的个性是通向21世纪的护身符

健全的个性是通向21世纪的护身符

有这样一句话：命运如同湍急河流上的一叶扁舟，性格则是唯一的舵手，它既可使你抵达光辉的彼岸，也可使你随波逐流。这段话道出了一个人的性格对其一生命运的影响。

心理学研究结果表明，一个人的性格健全与否在很大程度上决定了其事业成功与否、家庭生活幸福与否、人际关系良好与否。健全的个性是事业成功的基储家庭幸福的根基、人际关系良好的基石。对于20世纪90年代的青少年来说，健全的个性是通向21世纪的护身符。

心理学家曾一再告诫世人：改善你的个性，健全你的个性，扼住命运的咽喉，做命运的主人。要改善自己的个性，健全自己的个性，前提是要认识自己的个性，找到自己性格中尚存在的缺陷，对症下药，为明天的成功铺一块基石。

历史上有关性格的学说很多，生活中我们几乎用滥了“性格”、“个性”这两个词。如我们常会听到某个人评述另一个人时不无佩服地说：“他真有个性！”或颇有些调侃地说：“你可真有性格啊！”还有诸如“这人的性格可真倔”或“你的性子不要那么急行不？”等
等之类的话。心理学中最早的有关性格的学说是卡雷努思根据古希腊名医希波克拉斯的“液体病理说”所提出来的“四气质说”。“四气质说”把人的性格从总体上分为“阳刚”“平淡”“忧郁”及“急躁”等几大类，不同的人各属于其中的一种，这种学说直到今天也让人
深有同感。卡雷努思在指出不同的性格对人的一生有不同的积极作用之后，又提醒世人不同的性格还有各自的弱点，它们毫不客气地对人的一生产生消极影响。在世纪之交的今天，我们不得不正视如下问题：作为独立的个体，我们该怎样完善自己的个性？作为将来的人夫或
人妻、人父或人母，我们该怎样培养孩子健全的个性？

健全的个性是通向21世纪的护身符。当历史进入20世纪的最后一年时，对21世纪，人们看得更加清楚了：21世纪是一个充满竞争的世纪；21世纪是强者的世纪；21世纪是不相信眼泪的世纪；21世纪是一个你只能去适应它，此外别无选择的世纪……在这样的一个世纪中，没有健全的个性，要么成天唉声叹气、怨天尤人；要么受一点挫折即趴下，再也直不起腰，悲观失望；要么取得一点成绩即骄做自满，洋洋自得，完全看不到前进中可能有的曲折和艰险……这样的孩子怎么可能成为21世纪的主人？最有可能的结果就是在高扬健全个性的下个世纪被潮流卷带着扔到海底，慢慢地腐烂、消失。

既然残缺不全的个性无法在21世纪生存、发展，那么培养孩子健全的个性就是父母对孩子进行性格培养的焦点了。

什么是健全、健康的个性呢？心理学者杰拉德指出：能将内心对重视你的人敞开是性格健全的重要特征。同时，要拥有健康的性格，向别人开放自己的内心是最好的办法。

通常，为了适应社会的各种规矩要求，不与社会发生冲突，大部分人都必须相当程度地压抑自己。在社会生活上这是必须的，只是若压抑过度就会产生身心障碍。所以杰拉德强调，即使在社会生活中频频压抑自己的人，至少也要有一处可以倾诉、发泄胸中的郁闷和不满情绪的地方。这是拥有健康性格的必要条件之一。

但是，自我开放并非越高越好。

人与人之间的交往，若一方抱着很高的期望，另一方却关起心灵的大门，两人便无法沟通和交往。所以，敞开自己绝对是发展亲密朋友关系的基本条件。然而，一见面或在公开场合过度吐露自己细腻复杂的心情，怕只会令听者大惑不解，不知所措。所以，自我开放必须
看场合，而且要适可而止，才能培养健康的人格。

显然，“健全”包含“健康”和“全面”两个方面的含义。健康的个性已说过了，现在再谈谈全面。这里要澄清一个误解。有人认为，所谓全面的个性，就是各种性格无所不包，全都融合在一个人的身上。这其实不对。个性之所以为个性必然有与众不同的地方，方能成
其为个性。一个什么样的个性都有的人，在现实生活中是绝对找不到的。即使那些左右逢源、八面玲球的交际高手，也不可能什么样的个性都有。至于伟人，他们更是以某方面的突出个性魅力来感染吸引着群众。“个性”这个词本身就已注定它强调个别，即这个人不同于那个人的性格因素。既然如此，那么，全面的个性指的是什么呢？我们认为，它是对一个人个性成熟的理论描述，成熟的个性即是一种全面的个性，它以某种突出的性格特征为代表，融汇贯通其它性格特征，从而使代表性的性格特征更加完善，取长补短，尽显个人的人格魅
力。

根据心理学研究成果，人的个性与人的气质有密切的关系。人的气质很大程度上决定着人的个性差异。下面，让我们来看看心理学关于人的气质的四种分类：

一是多血质。多血质的人轻率、活泼、好事，喜欢与人交往，面对困难不会退缩，不会记恨。很容易答应别人的事情；也很容易忘记了和别人的约定。有面对困难的勇气，但看事情不妙，也会开溜。能够调整自己的喜怒哀乐，随时保持心理平衡和往前冲刺的状态。一旦
成功或受别人赞赏，就乐不可支。

二是粘液质。粘液质的人安静、漫不经心、散漫、邋遢等。相对于黄胆汁质的人一受刺激就哇哇大叫，粘液质的人则非常迟钝或冷淡。不过，虽然行动缓慢，这类人通常诚实且值得信任。由于个性平淡，工作缓慢，所以不太容易紧张，但反之，则有做事迟缓、不修边幅、喜好享乐等毛病，可以说这类型的人多半有些利己主义倾向。

三是黑胆汁质。黑胆汁质的人比较趋向于稳重、沉郁，经常只看到人生的黑暗面。他们多半避免迎来送往的交际活动，也不喜欢和外向活泼的多血质的人在一起。甚至看到别人欢天喜地乐不可支时，反而会不高兴。这类人一遇到困难常常心理失去平衡，一旦心情不好，
便久久无法恢复正常。

四是黄胆汁质。黄胆汁质的人对于情绪的刺激非常敏感，意志容易动摇，没有耐心，情绪忽冷忽热。这类人喜欢参加各种活动，但想法常常改变，只有三分钟热情。这类型的人不喜欢被压抑，喜怒哀乐的表现非常明显。不过，他们不象像黑胆汁质的人容易保持某种心
情，不论悲伤或愤怒都是来得快去得也快。一般说来，这类型的人既热心又有爱心，做事很有爆发力。

从以上的分类可以明显地看出，四种气质各有其优缺点：多血质的人活泼开朗，但遇事
留后路、情况不妙即开溜；粘液质的人平和冲淡，但做事缓慢，行动迟缓，有利己主义倾向；黑胆汁质的人稳重沉郁，但孤僻，遇到挫折很难摆脱心情烦乱。黄胆汁质的人，有爱心、热心、做事有闯劲，但极易受刺激。

显然，健全的个性就应该扬这四种气质之长，避这四种气质之短。一方面，这四种气质先天遗传的成分最重，一旦形成，很难改变。健全个性的形成只能以人先天就有的气质为基础并作为主要方面。兼采其它气质的优点和长处，不断完善和拓宽固有气质内涵，使多血质
的人多一些为他人服务的观念，粘液质的人多一些敏捷，黑胆汁质的人多一些乐观，黄胆汁质的人多一些宁静、平和。这就是一种健全个性的培养。这种健全的个性仍然以人的固有气质为基础，兼备其它气质的优点，不断学习，克服自身先天的缺陷，使人的个性日渐成熟、
丰满。

即使社会发展到今天，人的各方面也仍未得到充分的发展。由于种种原因，人所固有的气质的某些消极方面被不断强化，走极端的人比比皆是。当今时代是一个充满激烈竞争的商品社会，机会不会白白送上门；人的心理随时会承受各种各样的压力、挫折和失败；瞬息万
变的信息要求我们能准确把握信息的诸方面，有能力占有信息，利用信息，全球日益成为一个地球村，我们有同国内外各种人士进行交流的机会和可能，这需要我们有丰富的阅历和在各种环境中从容自如的应变力……复杂的社会需要健全的个性。到21世纪，随着“地球
村”的进一步发展、完善，人的全面发展有了比现在更多的可能。在未来的信息社会、商品经济社会、高科技社会，没有健全的个性，人的才华非但不能充分体现，反而会举步维艰、不知所措。
 
社会越是文明，越是进步发达，人们越是要保持清醒，给自己的处世原则、发展方向进行准确地定位，要实现得心应手的如意人生，健全的个性更不可少。21世纪就在眼前，站在新世纪的门槛上，我们很多人感到茫然；很多人在游手好闲、得过且过；很多人在悲观叹
息；很多人在成天喊累，叫孤独、无聊……这样一些人如果不及时调整自己的心态，即将到来的21世纪将不是他们的天堂，而是地狱！

跨世纪的父母们，行动起来吧。如果你们想让自己的孩子在未来的世纪有一席之地，那就赶紧开始着手培养孩子健全的个性吧，机不可失啊！
   
2．父母的个性与孩子的个性

谈到父母的个性和孩子个性的关系问题，我们有很多话要说。当然，我们应该有一个关于这一问题的根本主张，这就是：父母的个性与孩子的个性是相互作用、相互影响的，随着
时代的发展，21世纪的孩子，其个性对父母个性的影响也将越来越明显。

首先来说一说父母个性对孩子个性的影响，这里有两个问题可谈：①遗传对孩子个性的影响。②家庭环境对孩子个性的影响。

从遗传的角度来研究父母个性对孩子个性的影响，我们认为，每个人的个性都有先天的禀于遗传的差异，而且，这种差异在孩子出生时就已经形成。目前，有些相关研究已经证实了这一点。

从“父子亲密关系”的角度考察。新生儿大约有两种个性：喜欢被抱和不喜欢被抱。做这种区分并不难，只要从新生儿对父母亲抱他时他是否容易接受，便可判断出来。此外，还可以从婴儿哭泣的方法上加以区分。换句话说，人的许多行为模式，在出生时，就已经形成
了。

不仅如此，刚出生时就有的一些性格差异，在以后的社会生活中还会得到加强。
比如，小孩好动的程度经常有很长的持续性，出生两个月的孩子如果比较好动，他到了5岁时吃饭就容易好动。到了10岁时写习题也动不动就离开。相对地，出生两个月时不太好动的孩子，到了5岁时，也能在父母出门的时间乖乖地坐在自己的位置上。到了10岁时，则表现出喜好下棋或念书等静态活动的倾向。
 
在对“一卵生双胞胎”个性持续的研究上，有个著名的例子。有一对同时活了80多岁的双胞胎，在他们一生中，只有20岁前后相处一年，除此之外，都在不同的环境中生活，人生经历备不相同。然而从个性上考察，两兄弟却有着惊人的相似性。首先，两人在气质上
都属于粘液质，动作缓慢、沉默无语，不善交谈，没有耐心，有时候会突然大发脾气。另一方面，两人做事都认真彻底，虽然学历很低，但后来都爬到很高的地位。另外，由于两兄弟做事强硬、性格火爆，很少有朋友。

虽然一出生就分离，这对双胞胎的个性却如此相似，可见，个性是很受遗传影响的。

当然，从遗传学的角度看父母个性对孩子个性的影响时，只能说孩子的个性受出生时的遗传因素的影响相当大，但不能绝对地说，有其父必有其子，“龙生龙，凤生凤”。孩子有可能在个性方面酷似父母，但也有可能发生很大的变异，这就要谈到父母个性对孩子个性的
间接影响——通过家庭环境的影响来实现。

家庭环境对孩子个性的影响又可分为积极影响和消极影响。这就要涉及到父母两人个性的相互影响、配合问题。首先，父母个性的相映成趣对孩子个性的形成、发展和丰富具有积极的促进作用。比如父母中有一位是黄胆汁质气质，另一位是黑胆汁质或粘液质气质，这样
两种个性刚好形成互补，这样的父母一唱一和，松弛有致，孩子就能从父母的言行举止中感受到家庭的魅力、生活乐趣、人生的幽默感。生活在这类家庭中的孩子往往会形成乐观、开朗的个性。相反若是父母的气质类型相同（多血质还好点），要发脾气两人大动干戈，要温
柔起来，两人情意绵绵，家庭环境也形成夏日型环境：一会儿狂风暴雨，一会儿晴空万里。这样的个性组合对孩子个性的形成往往具有消极影响。他们往往对父母的行为感到不知所
措，再开朗、乐观的孩子也会变成一副坏脾气，沉默、抑郁、苦恼、少年老成。

此外，父母对孩子个性的影响还表现在父母本身的个性影响力上。一般说来，多血质和黄胆汁质气质的父母比较能吸引孩子的注意力，这两种“外向型”的气质，极大地影响了孩子的说话方式和行为方式，从而使他们很容易形成类似父母的个性。如果父母性格比较沉郁，孩子在沉寂的家庭环境找不到多少快乐就会把目光投向外界，从周围的环境中寻找欢乐，从而丰富自己的个性内涵，使孩子在未来形成与父母相差甚远的个性。