太原彩钢板:备考2010语文预测试题（十五）

一、（15分，每小题3分）
1. 下列各组词语中，读音和字形都正确的一组是 A.桑梓 (zǐ)      装璜 (huáng)    既往不咎(jiù)      天机不可泄露 B.蝉 (chán) 联   联袂 (mèi)      毁家纾(shū)难     偷鸡不着蚀把米 C.卫冕 (miǎn)    怄 (òu)气       莘 (xīn) 莘学子   城门失火，殃及池鱼 D.反诘 (jí)      筒炼 (liàn)      目顾不暇 (xiá)     知己知彼，百战不殆 2. 下列各句标点符号使用正确的一项是 A．四川大学以“海纳百川，有容乃大”作为校训，既与学校所在地名有关，更体现   了学校对学生做人治学的基本要求 B．近日，“2005年成都市知识产权发展与保护状况”正式出版，这本知识产权“白   皮书” 首次对我市知识产权发展与保护状况进行了梳理。   C．你能把圣彼得堡的建筑拆毁吗，你能把俄罗斯的文学巨著烧掉吗，你能让柴科夫   斯基的作品消失吗? 当然不可能！这些东西都凝聚了俄罗斯人的智慧。 D．作为川西画派的传人，他从小就接受了系统的培养和训练，几十年的积淀，使他   在书、画艺术方面有过人的造诣。    3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是   A. 这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不     掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。     B. 为了写好博士论文，李刚遍查文献，寻章摘句，费尽了心思，最终论文的观点     新颖并有一定的创见，论文受到专家们的一致好评。   C．春季房交会开幕当天，房地产交易中心内人头攒动，热闹非凡，直到晚上8点， 交易厅里还人来人往，不绝如缕。 D．成都是本博大精深的典籍，人们试图读懂她，但在如此厚重的历史面前，许多人对她的阅读也只能是浮光掠影。 4．下列各句中没有语病的一句是   A．步入青城山，仿佛步入天外仙境，那如梦如幻、充满诗情画意的自然风貌深深地 把我陶醉了。   B．网络与生活的关系越来越密切．很多人对网络产生了依赖性，但更多的人对网络     将占据生活全部的说法感到质疑。   c．对于选文科还是选理科这个问题上，我一度徘徊，最终还是选择了理科，因为我     一直崇拜爱因斯坦。   D．以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新的     标杆，将对思想道德建设产生积极的影响。 5．下列各句中，语意明确、没有语病的一句是： A．我们要求美方在台湾问题上能恪守中美三个联合公报所确定的原则，不要向台湾方面发出错误信号。 B．京杭大运河是中华民族的自豪，运河文化是全国乃至济宁人民宝贵的精神文化遗产。 C．没有一线明星，没有抢到央视的“宝地”，但是，抗战题材电视剧《人刀》却创下收视新高的纪录。 D．奥运会的门票销售是在非常严格的，有监察审计部门监督下，包括公证机关以及媒体的监督下来进行的。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6—8题。 匈奴西迁与匈牙利人的祖先

崔建国

公元374年，一支自称“匈人”，不知来自何方的由剽悍、强大的骑兵部队组成的大军如神兵天降，突然出现在欧洲东部。它以雷霆万钧之力，横扫东、西哥特人，随即又击败东罗马帝国，然后屯兵中欧匈牙利平原，建立了显赫一时的匈奴帝国，并一度与西罗马帝国形成对峙局面。在匈人神出鬼没，势如破竹的重击下，晕头转向的欧洲人在一个相当长的时间内始终未能弄清自己对手的底细。因此，匈人的来龙去脉就好像被蒙上了一层神秘面纱。时光荏苒，直到18世纪后期，终于有人试图揭去这层面纱。法国历史学家德?揆尼首先在其《匈奴、突厥、蒙古及其他西部鞑靼各族通史》中提出，这个神秘莫测的匈人就是中国历史上被迫西迁的匈奴人。此论一出，英国历史学家吉本率先在《罗马帝国衰亡史》中引用了揆尼“匈人来源于匈奴”的说法。由此，马上在欧洲史学界引发了一场持续至今的激烈的论战。“从18世纪以来，这个问题曾进行过不停地辩论，但毫无结果。”但是，就总体而言，大多数学者趋向于“匈人就是匈奴”的观点。

那么，对于这个问题，应有很大发言权的中国学者是持什么观点的呢?事实上，在中国的史籍中，自窦宪将北匈奴击败，迫其西迁后，北匈奴就象断线西飞的风筝，突然失去了踪迹。因此，中国学者并不知道匈奴西迁的行踪。由于中西交通和中西文化交流上的闭塞封闭状况，中国学者直到近代才得知匈奴与欧洲历史有关。首先发现这个问题的是洪均，他在《元史译文证补》里，从西方著作中引述了匈奴侵入欧洲的过程。此后，章太炎在《匈奴始迁欧洲考》一文、梁启超在《中国历史研究法》一书中也注意并研究了这段历史。不过，与欧洲学者迥异，中国学者几乎全都认定“匈人就是匈奴。”然而，中国学者的加盟并没有使“匈人就是匈奴”说取得突破性的进展，因为仍有不少疑点没有澄清。其中，尤其让人困惑的是，从中国史籍记载自公元91年北匈奴西迁起，到欧洲史籍记载公元374年匈人击灭顿河以东的阿兰人止，这中间北匈奴有280多年的历史竟是空白!也就是说，从中外史籍中几乎找不到一点北匈奴西迁的线索。

为了查证这280多年的历史，弄清北匈奴西迁的过程，中外学者、特别是中国学者进行了一系列考证和论争。如齐思和认为，北匈奴从公元91年离开漠北单于庭，到4世纪70年代出现在东欧，有一个逐渐西移的漫长的过程，它可分为四个阶段：91～160为悦般时期；160～260为康居时期；260～350为粟特时期；350—374为阿兰时期。但林干则将北匈奴西迁的过程分为三站：第一站迁往乌孙的游牧地，第二站为康居，第三站为阿兰聊（奄蔡）。当然，这些考证由于立论的史料过于零散和欠缺，难免疏漏和错误，它们能否成立尚需事实，尤其是地下考古资料的证实。但是，它多少拂去了一些积淀已久的尘埃，使之隐约露出了历史真相的轮廓。其功绩是难以抹煞的!

“匈人就是匈奴”的假说虽然还没有定论，但它所具有的合理性却是显而易见的，绝非象某些西方学者所说的是空穴来风。况且，还有资料证实，公元5世纪时，匈人帝国极盛时期的君王阿提拉在述说其祖先时，曾用无比骄傲的口吻自豪地宣称，他可以将其先祖追溯到l000多年前著名的匈奴首领身上，他列举的名字与中国史籍中的记载大体吻合，这也可以算作“匈人就是匈奴”的一个旁证吧?

6．下列关于“北匈奴西迁”的说法，正确的一项是 A．神秘莫测的匈人就是中国历史上被迫西迁的匈奴人。 B．在研究“北匈奴西迁”这一问题时，章太炎、梁启超等中国学者几乎都认同“匈人就是匈奴”这一观点。 C．关丁“北匈奴西迁”的过程，在目前的考证和论争过程中形成了两种仅有的观点，一是四段论，一是三站论。 D．据中国史籍记载，北匈奴于公元91年西迁，在公元374年匈奴人击灭了顿河以东的阿兰人。 7．下列关于“匈人就是匈奴”的说法无法取得突破性发展的原因的解说，不正确的一项是 A．北匈奴人神秘莫测，被迫西迁后，就像断了线的风筝，突然失去了踪迹。导致中国学者并不知道匈奴西迁的行踪。 B．中外学者在弄清北匈奴西迁的过程所进行的相关考证中，由于立论的史料过于零散和欠缺，难免会出现一些疏漏。 C．北匈奴有280多年的历史都是空白的，中外史籍中几乎找不到一点北匈奴西迁的线索。 D．虽然中外学者，特别是中国学者进行了一系列的研究工作，但是缺少足够的事实证据，尤其是缺少地下考古资料。 8．下列表述符合原文意思的一项是 A．“匈人就是匈奴”的假说之所以还没有定论，是因为它明显缺乏合理性。 B．首先发现匈奴与欧洲历史有关的是中国学者洪均，他在《元史译文证补》里提出了匈奴侵入欧洲的创见。 C．18世纪后期的法国历史学家德?揆尼是世界上第一位研究“北匈奴西迁”的人，他在欧洲史学界引发了一场论战。 D．虽然匈人帝国的君王阿提拉在述说其祖先时，列举的名字与中国史籍记载大体吻合，但并不能为“匈人就是匈奴”这一问题下定论。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成9—12题。 张祜，字承吉，南阳人，来寓姑苏。乐高尚，称处士。骚情雅思，凡知己者悉当时英杰。然不业程文。元和、长庆间，深为令狐文公器许，镇天平日，自草表荐，以诗三百首献于朝，辞略曰：“凡制五言，苞含六义，近多放诞，靡有宗师。祜久在江湖，早工篇什，研几甚苦，搜象颇深，辈流所推，风格罕及。谨令缮录，诣光顺门进献，望宣付中书门下。”祜至京师，属元稹号有城府，偃仰内庭。上因召问祜之词藻上下，稹曰：“张祜雕虫小巧，壮夫不为。若奖激太过，恐变陛下风教。”上颔之。由是寂寞而归。遂客淮南。杜牧为度支使，极相善待，有赠云：“何人得似张公子，千首诗轻万户侯。”祜苦吟，妻孥每唤之皆不应，曰：“吾方口吻生花，岂恤汝辈乎!”性爱山水,多游名寺，如杭之灵隐、天竺，苏之灵岩、楞伽，常之惠山、善权，润之甘露、招隐,往往题咏唱绝。尝谒淮南李相，祜称“钓鳌客”，李怪之曰：“钓鳌以何为竿！”曰：“以虹。” “以何为钩？”曰：“新月。”“以何为饵？”曰：“以短李相也。”绅壮之，厚赠而去。初过广陵曰：“十里长街市井连，月明桥上看神仙。人生只合扬州死，禅智山光好墓田。”大中中，果卒于丹阳隐居，人以为谶云。诗一卷，今传。卫蘧伯玉①耻独为君子，令狐公其庶几，元稹则不然矣。十誉不足，一毁有余，其事业浅深，于此可以观人也。尔所不知，人其舍诸稹谓祜雕虫琐琐，而稹所为，有不若是耶？忌贤嫉能，迎户而噬，略己而过人者，穿窬之行也。祜能以处士自终其身，声华不借钟鼎，而高视当代，至今称之。不遇者天也；不泯者亦天也，岂若彼取容阿附，遗臭之不已者哉。

（选自《唐才子传》，有删节）

注：①卫蘧伯玉；卫国蘧（qú）伯玉，人名。 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．遂客淮南 客：客居 B．尝谒淮南李向 谒：拜见，请见 C．李怪之曰 怪：对……感到奇怪 D．十誉不足，一毁有余 毁：破坏，毁坏 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是 A．（1）钓鳌以何为竿 （2）今以钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也 B．（1）上因召问祜之词藻上下 （2）善战者因其势而利导之 C．（1）果卒于丹阳隐居 （2）人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。 D．（1）祜能以处士自终其身 （2）于其身也，则耻师焉 11．以下六句话，全都说明张祜文学上有才能的一组是 ① 骚情雅思，凡知己者悉当时英杰 ② 久在江湖，早工篇什，研几甚苦，搜象颇深，辈流所推，风格罕及 ③ 雕虫小巧，壮夫不为，若奖激大过，恐变陛下风教 ④ 祜若吟，凄孥每唤之皆不应 ⑤ 性爱山水，多游名寺…………往往题咏绝唱 ⑥ 祜能以处上自终其身，声华不借钟鼎，而高视当代，至今称之 A．①②④ B．①②⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑤

陆 游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

注：箨龙：就是竹笋。木笔：义名辛夷花，初夏开放。 （1）诗的题目是“幽居初夏”，诗的哪些内容表现了“幽”？请作具体分析。（4分） （2）尾联表现了诗人怎样的思想感情？（4分） 15．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选3个小题）（6分） （1） 纵一苇之所如， 。 ，渺沧海之一粟。 （苏轼《赤壁赋》） （2） 忧劳可以兴国， 。 ，而智勇多困于所溺。（欧阳修《伶官传序》） （3） ，则知明而行无过矣。（苟子《劝学》） ，死当结草。（李密《陈情表》） （4）廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 。 复道行空，不霁何虹？ ，不知西东。(杜牧《阿房宫赋》) 五、（12分） 16．给填入下文横线上的词语排序 （4分） 2008年3月17日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了北京奥运会奖牌式样。奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。在为期16天的北京奥运会上，“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。

① 整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合璧”

② 奖牌丝带由机织而成，工艺精美，朱地云纹，喜庆祥瑞。

③ 奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。

④ 奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。

⑤ 奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。
 答：

17．阅读下面的文字，同答问题： 网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。

（1）网络对青少年的主要危害是 。 （2）这段文字所要表明的观点是 。 18．许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让入耳目一新的理解。请依照示例，写出你对下面名句的不同看法，要求通顺、合理。 （4分） [示例]喜怒不形于色 另一种看法：把真实想法埋在心底，一是对身体不好，二是人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。 （1）一言既出，驷马难追 另一种看法： （2） 走自己的路，让别人去说吧 另一种看法： 六．选做题（从下面两个阅读文本中任选一个文本作答，只能选一个，不能全选，18分） （一）文学类 阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）

张 炜

① 暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。一群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。

② 没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶、是最后交出的肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于呜叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱。

③ 它们像玉石一样的灰蓝色眼睛，一动不动地看着你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。

④ 人在这种美生灵面前，应该更多地悟想。人一生要有多少事情要做，要克服多少障碍，才能走到完美的彼岸。这遥遥无期的旅程，折磨的恰是人类自己的灵魂，而不仅仅是这一类生灵。人类一天不能揩掉手上的血迹，就一天不会获得最终的幸福。这是人类的全体未曾被告知的一个大限、一个可怕的命数。在这个命数面前，敏慧的心应该有所震栗。

⑤ 温柔和弱小常被欺辱，可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切。它最终仍然具有威慑力和涤荡力。

⑥ 三只小羊跟在它们的母亲身边，那种稚声稚气的咩咩声至为动人，它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻。它需要抓紧时间摄取更多养料，以便生成奶水来饲喂它们。它知道这些撒娇声，这嗲声嗲气的求告呼喊没有多少要紧。三个孩子没有使母亲注意它们，最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来，像赌气似的，离母亲尽可能远一点，用有些笨拙的、粗粗的、像木棍一样的前腿去踢踏绿草；或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫，用毛烘烘的嘴巴去触碰，打一个不为人知的小喷嚏……这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来，它们就一块向着远方奔跑，一蹿一蹿的，那是学着大羊们奔跑的样子。它们一口气跑到了河边。最后它们返回，从几只大羊的空隙中站直起来——它们想起了母亲，立刻惊慌失措地呼叫起来。它们的母亲也在寻找孩子——它们一抬头发现孩子们不见了。母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了。这遥遥相对的呼应此起彼伏，渐渐惊动了群羊。所有的羊都昂头发出了叫声，帮一个母亲或三个孩子。后来它们三个重新回到母亲身边，羊群才又开始寻找食物。

⑦ 羊们几乎毫无侵犯性，全身都蓄满了阳光。它们把这温暖和热量分赠人类，人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情。他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺，因为他们自己在同类中也常常这样去做。比起很多更弱小的生命来，人类几乎不懂得羞愧。他们更多的时间像羊一样吃草，有机会却要放下草吃羊。他们常常奢谈自然界的所谓“食物链”，却从来不研究自己与其他动植物所构成的“食物链”。在整个神奇宇宙的生命链条中，人类构成了多么可怕的一环。作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘，却又沾沾自喜地夸耀和骄傲……

⑧ 暮色苍茫中，这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影。它们驮着所剩无几的光明踽踽而行。在这生命进化的历史上，它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命，它们也许懂得太多太多：关于这个星球、关于漫漫时光、关于生命的奥秘。

⑨ 原来它们颔下垂挂的那一缕胡须，远远不是什么滑稽的标志，而是某种深刻的象征。它们正因为对这个世界知晓得太多了，才这样听天由命。

⑩ 它们从来都没有停止去做的，就是用自己弱小的身躯，每天驮回最后一缕阳光。

19．作者将羊称作“美生灵”，从全文看，“美生灵”美在哪里? （4分） 20．文章第⑥段运用了什么表现手法？试赏析第⑥段在文章中的作用。（6分） 21．文中写道：“作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。” 联系上下文看，人类的无知表现在哪些方面？（4分 22．文章结尾写道：“它们从来都没有停止去做的，就是用自己弱小的身躯，每天驮回最后一缕阳光。”这句话在文中有什么深刻含义? （4分） （二）实用类： 阅读下面的文字，完成19—22题。（18分） 当年明月：我看了15年古书

吴虹飞

先是在网络上，《明朝那些事儿》作为历史小说，点击惊人，后来，这本非专业作家的著作正式出版了，成了畅销书。“当年明月”这个奇特的笔名，也被众人所知晓。他，究竟是个什么样的人呢？

历史何其深远，爱好者甚众，而历史典籍对普通读者来说，有难度。

当年明月，研究明代史，恰巧又是说故事的好手。有剧情，有悬疑，有冷不防的幽默，用网络的话，真是“太有才了”。于是《明朝那些事儿》红了，4册书，卖了100万册。他少年得志，口才了得，之所以还没上百家讲坛，是因为他还是一张娃娃脸，怕是难以服众。

他的袖口被消毒水烧坏了，因为不小心。他的生活自理能力超烂。他上了一所普通大学，学习法律。据他自己说，他的法律学得并不好。

他1979年出生在武汉一个普通干部家庭。5岁时收到的生日礼物是一摞厚厚的《上下五千年》，从此读上历史。大学一毕业，考取公务员，加入海关行列。从科员做起。现在，他的工作单位是长安街上的海关总署。

穿制服、打领带的机关环境一点儿没有让他不自在。“真是没有想到，他就是当年明月！2000年大家一起进海关，几年来他绝对默默无闻。平时习惯独来独往，书不离手，思维独特，说话总让人莫名其妙。没想到，有这般能耐！高人，果然高深莫测！厉害！领导真是看走眼咯。”一名海关职员说。

“我的生活很枯燥，不抽烟，不喝酒，不谈恋爱。”一切按部就班，缺乏戏剧性。“历史拿走了我对很多东西的兴趣。你要拉我去玩，我有时候会去，但我不投入。我是个什么样的生活？白天上班，晚上回去就看书，查资料。惟一的兴趣就是听听音乐，看看碟。” 本试卷对古文的兴趣，始于11岁时的那本《古文观止》。“我还记得一本叫《诸葛亮传》的书，我在亲戚家看这本书，坐了一天，也没人管我，我就一直看一直看，到最后他们才发现我。”

从那时起，每天晚上两小时的历史阅读，雷打不动，“这么多年，可能就高考那两个月停过。”他看了很多人一辈子也不会看完的书。“二十四史，看过来了，好几千万字吧。”指的是中华书局那套绿皮书。

“这是一个懒人当道的世界。当年梁启超写《异哉所谓国体问题者》，我们今天看着觉得很难，但你知道当时那个文章叫什么？叫时体文，就是写给大街上的，没多少文化的人看的。我看了15年古书，我的感觉是什么？不容易！”

历史带给他的首先是知识上的享受。“那十几年，我一直没什么朋友，可是我觉得，我很强大，我经常扫视周围的人，我有一种优越感，觉得我懂得的东西，超越了很多同龄人。”

他一边读书一边写，记忆超群。“人只要不干那些乌七八糟的事，他会有很多时间的。你下班之后有什么事呢？吃完饭，洗把脸，开始写东西，很简单的，就看你愿不愿意过这样的日子。”

接着是经济上的巨大回报——版税。“我现在得到的东西，别人可能要三四十岁才能得到。我最想要的，还是每天晚上读书的那种纯粹。”

他甚至还是明史研究会的会员。他看重来自专业圈子的认可。他自认为跟明史研究大家王学典先生有一层师生之谊。

他其实很骄傲，骨子里的。同时，他又格外谦逊，待人接物有分寸。“人要有一点理想，但不能太多。理想太多，就会把自己太当回事。我原来是研究明代思想史的，就是王阳明、李贽，还有顾炎武之类的。我的书之所以畅销，不是因为历史研究水平有多高，主要是我能够把研究放到读者能接受的水平上，跟讲故事的能力结合在一起。我就是知道怎么把故事讲好。调侃，幽默，讲故事，甚至悬疑，那都是手段。手段是次要的，真正重要的是我的哲学观，世界观，对人性的认识。”

人物周刊：一边做公务员，一边写历史，您喜欢现在的状态吗？

当年明月：我喜欢我以前的状态，就是一心看书，没有目的，很纯粹。我今天写书还有版税问题，肯定有功利性了。

我一直有这样一个想法，现在所谓的“当年明月”不是我。我感觉我经常看着他，看着这个聚光在媒体圈的人，这个所谓的畅销书作家，所谓的历史研究者。我在想，这个人什么时候会消失？我永远不会跟他合二为一，因为这个人不是我。我一直对这个很清醒，我知道我自个儿。

历史告诉我，无论脑袋多清醒，被人捧久了，就会变傻，就会认为你所得到的那些东西是你应该得到的。大家都夸你，于是乎，你就真地说，哎呀，我就是行。什么玩意儿？比你有水平的人不知道有多少。

人物周刊：您喜欢交流吗？

当年明月：之前，我没有跟工作以外的人太多交流过。我虽然有很多有趣的想法，但是我不会跟人讲。但是富豪榜把你圈进去了，说你是作家，学术圈我也进去了，但是明显功力不够，因为那些都是老专家，还有吴晗先生的弟子。历史是属于多数人的，但是研究历史的人属于少数。我非常非常喜欢跟他们在一起，我能学到东西。《历史研究》我每期都看，我认为水平很高。

（摘自《南方人物周刊》2008年第8期，有删改）

19．文中说“他其实很骄傲，骨子里的。同时，他又格外谦逊”，当年明月的“骄傲”和“谦逊”分别体现存什么地方?（4分） 20．当年明月的特点有很多，文章为什么要以“我看了十五年古书”为标题?（4分） 21．这篇文章前半部分叙议结合，后半部分采用访谈的形式，这样写对于表现人物有什么作用?（4分） 22．“当年明月”成功的人生经历对我们阅读经典有怎样的启示?结合自己的阅读经验，谈谈认识。（不超过80字。）（60分） 七、（60分） 23．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”这些诗词总能引起我们许多的感慨：那么，什么是“短暂”，什么是“永恒”？而这些感慨恐怕也不仅仅是关于爱情的。 请以“短暂和永恒”为话题写一篇文章。 要求：①所写的材料必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选，题目自拟，文体不限。 参考答案 一、1. B (A项 璜—潢；C项 莘shēn；D项 诘jié 炼—练)   2．A(B项“2005年成都市知识产权发展与保护状况”应使用书名号；C项逗号都 应为问号；D项顿号多余。)    3．D(“浮光掠影”比喻印象不深刻，一晃就消逝；A项“瑕不掩瑜”比喻缺点掩 盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反；B项“寻章摘句”： 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。 现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；C项“不绝如缕”指形势危急或声音悠长)  4．D(A项 误用介词，“把”应为“让”；B项“感到质疑”动宾搭配不当；C项句 式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说)  5、答案：A（B．语序不当，应为“济宁乃至全国”。C．“新高的纪录”重复累赘，应去掉“的纪录”。D．结构混乱，应调整为“奥运会的门票销售是在非常严格的监督下来进行的，包括监察审计部门的监督和公证机关以及媒体的监督"） 二、 6．B（A．这只是一种假说，目前尚无定论；C．目前形成两种仅有观点有误，原文只列举了这两种；D．“公元374年”的事情是欧洲史籍中记载的。） 7．A（北匈奴人失去踪迹只是中国史籍中对匈奴人西迁有关情况的概述，并不能揭示“匈人就是匈奴”说无法取得突破性发展的原因。BCD原文都有依据。） 8．D（A．“明显缺乏合理性"有误；B．提出了……创见有误，洪均只是引述了西方著作中的一些说法；C．“第一位研究”缺乏依据，只是第一个提出“匈人就是中国历史上被迫西迁的匈奴人”这一说法的人。） 三、9．D 10．D l 1．B． 12．B 四、（24分） 13．（共10分） （1）元和、长庆年间，（张祜）很受令狐文公器重赞许，令狐文公镇守天平时，亲自起草奏章推荐，把张祜所作的300首诗进献朝廷。（5分） （2）我正在吟诗得意，哪里顾得上（或体恤）你们呢？（2分） （3）卫国蘧伯玉以独自是君子为耻辱，令孤公大概也差不多这样，元稹却不是这样。（3分） 14、（1）住处在槐柳阴中，小径横斜；“水满”“草深”，可观鹭鸟、听鸣蛙；竹林深处竹笋已过，辛夷花正在开放。足见居处之幽。（首联、颔联、颈联各占1分，总结1分。） （2）表现了诗人旧交已尽，孤独寂寞的伤感之情。（每点2分） 15、（1）凌万顷之茫然 寄蜉蝣于天地 （2）逸豫可以亡身 夫祸患常积于忽微 （3）君子博学而日参省乎己 臣生当陨首 （4）钩心斗角 高低冥迷 五、16．⑤③④②① 17．（1）网络的负面信息对青少年的侵袭难以防范 （2）要重视网络道德教育 18．示例： （1）人非圣贤，孰能无过？何况一个人说话不可能一贯正确的，说错了，改了就好。 （2）前边就是死胡同了，就要无路可走了，还在把别人的批评当耳边风，有你吃亏的那一天。 六、 文学文本： 19．外在的美：①模样、神情纯洁可爱；（1、2自然段）②个体温顺弱小，群体充满和谐与温情；（5、6自然段）（2分） 内在的美（精神的美）：①毫无侵犯性，无私地馈赠和奉献一切；（第七自然段）②深刻理解世界，顺应天命。（8、9自然段）（2分） 20．运用拟人手法或细节描写。（2分）作用：①细腻、生动地描写了三只小羊的咩叫、嬉戏和心理特征，赋予了小羊以人的情感，形象地表现了羊群的和谐和温情；（2分，从内容方面回答）②为下文对人类的丑恶进行反思和批评张本（或“作铺垫”），与人类的同类相残形成对比。（2分，从结构方面回答）（共6分） 21．①对其他生命的馈赠毫不感激；②习惯于对羸弱的生命进行索取和掠夺：③对同类也要进行掠夺甚至杀戮，且不懂羞愧；④把整个星球推向毁灭的边缘，还沾沾自喜地夸耀和骄傲。（每点1分，意思对即可。） 22．①羊虽被欺辱，被杀戮，却依然继续默默地对人类奉献和馈赠；②它们用自己善良的本性、高贵的精神让人类看到拯救的希望（或“无声地向人类昭示可怕命数前的救赎之途”）。（意思对即可，每点2分。） 实用文本： 19．（4分）“骄傲”体现在：①他认为自己懂得的东西超越了很多同龄人。②他觉得自己得到了三四十岁的人才可能得到的财富。③他有自己的哲学观、世界观及对人性的认识。④他觉得自己讲故事的能力很强。（2分，答出两点即可） “谦逊”体现在：①他能清醒地认识自己，不觉得自己有多了不起。②他乐于跟研究历史的专家学习，觉得能学到很多东西。③他觉得自己不会被媒体的吹捧和已取得的成绩弄昏了头脑。（2分，答出两点即可） 20．（4分）《明朝那些事儿》之所以大获成功，得益于当年明月扎实的古文功底和丰富的历史知识，而“看了十五年古书”正是他写作的基础。以上为题。鲜明地提示了成功的秘密。 21．（4分）前半部分用作者的叙述介绍了人物的经历、成就、性格特点，能让读者对当年明月有一个完整的印象。作者边叙边议，表达了对人物的分析和评价，使人物的形象更加鲜明突出。后半部分只如实记录当年明月的回答，不加作者的评判，能让读者产生与人物面对面交谈的感觉，人物的音容笑貌、内在品格自然凸显在读者自己心中。 22．（6分） （1）广泛地阅读经典著作，才能汲取营养，丰富知识，厚积薄发，创作出自己的作品； （2）才能开启自己的心智，获得深厚的教养，提高自己的境界。（意思对即可） 七、写作： 23．参考高考评分标准