微商鼓励代理的句子:课堂重点,让学生自己动手

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/07/07 13:55:52
学校里,重要的不是学得多少知识和技能,而是学会一种会学习的能力,拥有自己去学习的能力。                                 ——(前苏联)苏霍姆林斯基

一个优秀的教师,并不是要求学生将一堂课的内容记个滴水不漏,而是应该引导学生记住最应该掌握的部分,即所谓的重点。

而课堂重点正是教材内容的浓缩与精华,是众多知识点中的核心。

掌握了重点,就掌握了最关键的部分,就能够带动全面,使其他问题迎刃而解;

明确了重点,就把握了课堂的精髓,就能够由此及彼,达到触类旁通的境地。

引导学生自己寻找重点的方法:

1、让学生通过阅读课本来找出重点。

指导学生针对课本中的章节内容阅读,这样既能复习已学过的知识,又能在阅读新知识的时候 ,从中发现重点、难点,便于带着问题有目的有重点地听课。

2、课后复述。

一节课完毕,让学生们来复述这节课学过的知识。通过学生的复述,让 他们自己发现印象中最深刻的几个知识点,而这几个知识点往往正是老师讲课的重点所在。

3、课堂练习。

通过精心布置相关练习,可以让学生们在做题的过程中强化课堂知识,并琢磨出这堂课的重点所在。