-2价的硫元素化合物:学生评教表1
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/10/08 12:34:13
评教班级: 评价教师: 评教时间:
序号 评价指标 具体要求 分数
1 教学态度(15分) 备课充分、讲解认真、熟练、准确、认真布置和批改作业,答疑辅导耐心细致
教态亲切自然、仪表得体
尊重学生、关心学生、对学生严格要求
上课不迟到、不早退、不接打电话
2 教学目标(10分) 注重学生做人的品格和综合素质的培养
突出实践和应用技能培养
注重核心能力(学习能力、工作能力、创新能力)培养
课程内容认知目标、能力目标和感情目标的设定符合社会需求和学生实际
目标要求的表达具体、明确、可测
3 教学内容(20分) 教学内容与目标适应
教学内容反映生产、建设、管理服务一线的需要
重点突出、善于突破难点、抓住关键
4 教学方法(15分) 师生互动、教学方法和手段与课程范型相适应
注重启发,善于调动学生的主动性和积极性
5 教学技能(25分) 思路清晰、逻辑性强、层次分明
讲授准确、语言生动、举例适当
课堂纪律好、学生学习积极性高,课堂气氛活跃
演示操作熟练、规范、实践教学(或练习课)组织与指导熟练程度
板书工整(课件规范)
合理运用并熟练使用辅助教学手段和设备)
教学进度快慢适中
用普通话授课
6 教学效果(15分) 完成了教学大纲、教学计划和教学目标所规定的任务
多数学生达到了学习目标的要求
任课教师总得分
简要评语
序号 评价指标 具体要求 分数
1 教学态度(15分) 备课充分、讲解认真、熟练、准确、认真布置和批改作业,答疑辅导耐心细致
教态亲切自然、仪表得体
尊重学生、关心学生、对学生严格要求
上课不迟到、不早退、不接打电话
2 教学目标(10分) 注重学生做人的品格和综合素质的培养
突出实践和应用技能培养
注重核心能力(学习能力、工作能力、创新能力)培养
课程内容认知目标、能力目标和感情目标的设定符合社会需求和学生实际
目标要求的表达具体、明确、可测
3 教学内容(20分) 教学内容与目标适应
教学内容反映生产、建设、管理服务一线的需要
重点突出、善于突破难点、抓住关键
4 教学方法(15分) 师生互动、教学方法和手段与课程范型相适应
注重启发,善于调动学生的主动性和积极性
5 教学技能(25分) 思路清晰、逻辑性强、层次分明
讲授准确、语言生动、举例适当
课堂纪律好、学生学习积极性高,课堂气氛活跃
演示操作熟练、规范、实践教学(或练习课)组织与指导熟练程度
板书工整(课件规范)
合理运用并熟练使用辅助教学手段和设备)
教学进度快慢适中
用普通话授课
6 教学效果(15分) 完成了教学大纲、教学计划和教学目标所规定的任务
多数学生达到了学习目标的要求
任课教师总得分
简要评语
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