刘青云图片大全:小升初英语必考语法之动词(二)
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/10/06 02:10:40
这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词(就是我们平时说的最多动词)。其实be动词大部分属于连系动词,一部分属于助动词。这里单独列出来,一方面be动词是小升初的重点,另一方面,便于孩子们理解。上次我们讲解了be动词和助动词,今天我们主要讲解情态动词和实义动词。
1、情态动词
情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。小学现在学过的情态动词主要有有:can、 could、shall、should、will、would、may、might、must。值得一提的是,情态动词后动词总是用原形,而且不受其他任何条件影响。
情态动词的否定形式是在词后加上not,一般能缩写,如:cannot=can’t,mustnot=mustn’t等等。但是要注意:maynot和shallnot无缩写形式。
难点:may与must提问的一般疑问句的否定回答:may可以用can‘t/mustn’t,must要用needn‘t/don’thaveto回答。
例如1:
---Mum,mayIgooutandplaywithmyfriends?
---No,youcan‘t/mustn’t。
例如2:
---MustIfinishmyhomeworktonight?
---No,youneedn‘t。/don’thaveto。Youcandoittomorrow。
2、实义动词
实义动词就是我们平时上课时广泛说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等有实际意义的词。实义动词有五种形式:原形、第三人称单数(+s)、现在分词也叫动名词(+ing)、过去式(+ed)和过去分词(+ed)。小升初重点掌握前四种。下面重点讲解第三人称单数,现在分词和过去式(过去分词相同)的规则变化口诀。
(1)动词第三人称单数变化规则:
A、直:一般直接加“s”,如:play---plays;
B、加:以“s”,“x”,“sh”,“ch”和“o”结尾时,加“es”,如:catch---catches;
C、改:以“辅音字母+y”结尾,改“y”为“i”加“es”,如:carry---carries;
D、特:有个特别的词:have---has;
(2)现在分词(动名词)变化规则:
A、直:一般直接加“ing”,如:look---looking;
B、去:以不发音的“e”结尾的单词,去“e”加“ing”,如:take---taking;
C、双:以重读闭音节结尾的词,如末尾只有一个辅音字母,需要双写这个字母再加“ing”,如:put---putting,常用的还有:stop---stopping,run---running,get---getting,swim---swimming,sit--- sitting,begin---beginning,jog---jogging,forget---forgetting;
D、特:以“ie”结尾,改ie为“y”加“ing”,如lie---lying,die---dying;
(3)过去式和过去分词变化规则:
A、直:一般直接加“ed”,如:plant---planted---planted;
B、去:以不发音字母“e”结尾,直接加“ed”,如:like---liked---liked;
C、双:有些动词要双写最后一个字母,再加“ed”,如:stop---stopped---stopped;
D、改:以“辅音字母+y”结尾时,变“y”为“i”再加“ed”,如carry---carried---carried;
E、特:还有很多动词的过去式是不规则的,需要记忆,如begin---began---begun;
1、情态动词
情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。小学现在学过的情态动词主要有有:can、 could、shall、should、will、would、may、might、must。值得一提的是,情态动词后动词总是用原形,而且不受其他任何条件影响。
情态动词的否定形式是在词后加上not,一般能缩写,如:cannot=can’t,mustnot=mustn’t等等。但是要注意:maynot和shallnot无缩写形式。
难点:may与must提问的一般疑问句的否定回答:may可以用can‘t/mustn’t,must要用needn‘t/don’thaveto回答。
例如1:
---Mum,mayIgooutandplaywithmyfr
---No,youcan‘t/mustn’t。
例如2:
---MustIfinishmyhomeworkton
---No,youneedn‘t。/don’thaveto。Youcandoittomorrow。
2、实义动词
实义动词就是我们平时上课时广泛说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等有实际意义的词。实义动词有五种形式:原形、第三人称单数(+s)、现在分词也叫动名词(+ing)、过去式(+ed)和过去分词(+ed)。小升初重点掌握前四种。下面重点讲解第三人称单数,现在分词和过去式(过去分词相同)的规则变化口诀。
(1)动词第三人称单数变化规则:
A、直:一般直接加“s”,如:play---plays;
B、加:以“s”,“x”,“sh”,“ch”和“o”结尾时,加“es”,如:catch---catches;
C、改:以“辅音字母+y”结尾,改“y”为“i”加“es”,如:carry---carries;
D、特:有个特别的词:have---has;
(2)现在分词(动名词)变化规则:
A、直:一般直接加“ing”,如:look---looking;
B、去:以不发音的“e”结尾的单词,去“e”加“ing”,如:take---taking;
C、双:以重读闭音节结尾的词,如末尾只有一个辅音字母,需要双写这个字母再加“ing”,如:put---putting,常用的还有:stop---stopping,run---running,get---getting,swim---swimming,sit--- sitting,begin---beginning,jog---jogging,forget---forgetting;
D、特:以“ie”结尾,改ie为“y”加“ing”,如lie---lying,die---dying;
(3)过去式和过去分词变化规则:
A、直:一般直接加“ed”,如:plant---planted---planted;
B、去:以不发音字母“e”结尾,直接加“ed”,如:like---liked---liked;
C、双:有些动词要双写最后一个字母,再加“ed”,如:stop---stopped---stopped;
D、改:以“辅音字母+y”结尾时,变“y”为“i”再加“ed”,如carry---carried---carried;
E、特:还有很多动词的过去式是不规则的,需要记忆,如begin---began---begun;
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